Les actualités de ARATICE

Depuis la loi du 3 août 2018, l’interdiction du téléphone portable au collège est obligatoire, et encadrée dans les lycées. Si cette mesure vise à améliorer la concentration des élèves et à favoriser un climat scolaire apaisé, sa mise en application soulève de nombreuses questions pour les chefs d’établissement et les équipes pédagogiques. Comment faire respecter cette interdiction sans tensions ? Quelles solutions existent pour gérer les téléphones de manière sécurisée et efficace ?

Découvrez nos conseils et solutions pour une mise en place réussie.
 

Si nous avons déjà abordé le sujet de l’impact de téléphone portable sur la concentration des élèves, leur interdiction dans les collèges repose sur plusieurs objectifs clés :

• Favoriser la concentration et la réussite scolaire : la présence des téléphones en classe est une source majeure de distraction, réduisant l’attention des élèves et leur engagement dans les activités pédagogiques.

• Améliorer le climat scolaire : en limitant l’usage des écrans, on réduit les risques de cyberharcèlement, de comparaisons sociales et de pressions liées aux réseaux sociaux.

• Encourager les interactions sociales : sans téléphone, les élèves sont plus enclins à communiquer entre eux, favorisant ainsi le développement des compétences sociales.

• Protéger la santé mentale des élèves : l’exposition excessive aux écrans est associée à l’anxiété, aux troubles du sommeil et à une diminution de l’activité physique.

• Faciliter le travail des enseignants : en supprimant cette source de distraction, les professeurs peuvent enseigner dans un cadre plus serein et maintenir une meilleure discipline en classe. De plus, cela réduit le temps passé, pouvant aller jusqu’à 20 minutes par heure de cours, à gérer les conflits liés aux usages inappropriés du téléphone.
   

  Les défis rencontrés par les établissements scolaires

  Si la loi encadre l’usage des téléphones sous forme de « Pause numérique », son application au quotidien reste un défi pour de nombreux établissements. Voici les principales difficultés rencontrées :

  • Faire respecter l’interdiction : certains élèves ont du mal à se détacher de leur téléphone et cherchent à contourner les règles.

  • Gérer le stockage des appareils : comment collecter les téléphones en début de journée de manière sécurisée et efficace ?

  • Gérer la communication avec les familles : les parents souhaitent souvent pouvoir contacter leurs enfants en cas d’urgence.

  • Faire évoluer les habitudes des élèves : sensibiliser les jeunes à un usage raisonné du numérique est un travail de longue haleine.

  Quelles solutions pour une mise en place réussie ?

  Face à ces défis, plusieurs solutions existent pour faciliter l’application de l’interdiction du téléphone en milieu scolaire :

  1. Mettre en place un système de stockage sécurisé

  Pour éviter que les élèves d’utiliser leur téléphone, il est possible de mettre en place :

  • Des casiers sécurisés avec accès personnalisé.

  • Des boîtes de collecte en début de cours, avec restitution en fin de journée.

  • Des pochettes individuelles verrouillées, empêchant l’utilisation du téléphone tout en restant en possession de l’élève.

  2. Sensibiliser les élèves et les parents

  L’adhésion à cette interdiction passe par une communication claire :

  • Organiser des réunions d’information avec les familles pour expliquer les bénéfices de la mesure.

  • Impliquer les élèves dans la réflexion sur l’usage du numérique et ses impacts.

  • Mettre en place des ateliers sur la gestion du temps d’écran et les dangers des réseaux sociaux.

  3. Proposer des alternatives numériques pédagogiques

  Plutôt que d’interdire totalement l’usage du numérique, il est possible d’intégrer des outils pédagogiques innovants, comme les tablettes éducatives, les tableaux interactifs, ou les applications d’apprentissage en ligne encadrées par les enseignants. Ces outils permettent de canaliser l’usage du numérique vers des fins éducatives tout en favorisant une approche interactive et engageante.

  De plus, certaines plateformes permettent aux enseignants de contrôler les contenus accessibles aux élèves, garantissant ainsi un usage sécurisé et pertinent en classe

  Comment Aratice accompagne les établissements scolaires ?

  Chez Aratice, nous sommes soucieux d’une bonne transition numérique depuis plus de 15 ans et nous nous efforçons d’apporter des solutions pour l’école de demain. C’est dans cet objectif que nous accompagnons les établissements scolaires dans la mise en place de solutions adaptées à l’interdiction des téléphones :

  • Des solutions de stockage sécurisé : pochettes téléphones anti-ondes verrouillables, casier de stockage…
  • Des outils numériques alternatifs pour un usage encadré et pédagogique des nouvelles technologies.