Ensil

mis à jour le 14.02.2017 À 08H15

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N°55 Chimie Lille

N°55 Esirem

N°57 Ensil

51,70/100 (globale)

N°57 Enssat

N°59 Isima

Présentation

En bref

Spécialité Aéronautique, Automobile, transports, Génie électrique, Génie mécanique, Matériaux
admission bac+2
part des filles 30,17 %

établissement public
frais scolarité & inscription N.C

Les notes

notre méthode

Indicateur

Insertion professionelle

Insertion professionnelle International Recherche Entrepreneuriat

Insertion professionnelle

81,40 /100

Ensil

Moyenne du classement

rang 32/106

38 semaines

Nombre de semaines de stages obligatoires en entreprise pour l'ensemble du cycle ingénieur
90,68 %

Pourcentage de diplômés ayant trouvé un emploi en moins de deux mois (hors poursuite d'études)
74,55 %

Pourcentage de diplômés de l'avant-dernière promotion en CDI en janvier parmi les diplômés ayant un emploi (hors thèse)
36 700 €

Salaire annuel brut médian hors primes et hors thèses (euros) des diplômés de l'avant dernière promotion en janvier

International

10,60 /100

Ensil

Moyenne du classement

rang 101/106

10,82 %

Part d’élèves intégrés avec un diplôme étranger dans le cycle ingénieur par rapport à l’ensemble des intégrés
1,23 %

Part d’étudiants ayant effectués un semestre et plus en échange académique
6,13 %

Part d’étudiants ayant effectués un semestre et plus en stage en entreprise
8,59 %

Part de double-diplômés à l’étranger
N.C

Part d’emploi à l’étranger sur l’ensemble des diplômés en emploi (y compris les thèses) six mois après leur diplôme

Recherche

33,50 /100

Ensil

Moyenne du classement

rang 37/106

5,26 %

Pourcentage de diplômés partis en thèse
N.C

Nombre de thèses effectuées sous la responsabilité d’un personnel de l’école soutenues lors de l’année civile
66,58 %

Pourcentage d’enseignants ou d’intervenants ayant une activité de recherche

Entrepreneuriat

5,40 /100

Ensil

Moyenne du classement

rang 43/106

N.C

Pourcentage d’étudiants-entrepreneurs parmi les élèves intégrés dans le cycle ingénieurs
8

Nombre d’ingénieurs issus de l’école soutenus dans la création d’entreprise par un incubateur ces cinq dernières années

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